好的教学设计可以让老师更好的上课，教学设计的质量跟教学质量有着一定的关系，希望大家能够重视教学设计，提高教学设计的质量，下面给大家带来2015年小学四年级语文教案-电子娃娃乘车记教案，大家参考一下。
一、教学目标
1、能完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事，做到语句通顺，意思连贯。
2、感受互相帮助的社会新风尚。
二、教学重点
完整有顺序地口述自己亲身经历的一件事。
三、教学难点
讲述事情的经过部分要说得具体生动。
四、教学课时：1课时
五、教学过程
1、明确本次说话的内容和要求
内容：口述一件事。讲述的事可以是过去发生的，也可以是最近发生的;可以是校内的，也可以是校外的。
要求：内容要完整;重点部分讲得具体些;意思连贯，语句通顺。
2、听说尝试
第一次听录音《电子娃娃乘车记》
要求：听清写了一件什么事，跟事情有关的时间、地点、人物。
第二次听录音。
要求：事情的起因、经过和结果是怎样的?
第三次听录音。
完整练说
3、说话练习
1)自由准备，选择一件自己经历的事，进行说话练习。
2)指名练说，评议。
3)同桌互说，相互补充。
4、小结。
以上就是我们学大教育给大家带来的2015年小学四年级语文教案-电子娃娃乘车记教案，每一节课的教案都很重要，希望老师们能够认真完成。
